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Savoir / Connaissance/Diplôme exigé :
- Formation supérieure en management de projets et approches ;
- Maitrise du contexte socio-économique de la province Nord ;
- Maitrise des enjeux environnementaux et économique de la province Nord, de la Nouvelle-Calédonie et au niveau régional ;
- Maitrise en évaluation des politiques publiques ;
- Maitrise des techniques de communication et d’animation ;
- Méthodes et outils d’analyse et de diagnostic ;
- Maitrise des réalités socio-culturelles de la province Nord ;
- Maitrise des problématiques liées au développement local ;
- Maitrise des processus de décision de la province ;
- Maitrise des rouages administratifs et financiers ;
- Maitrise en gestion des ressources humaines ;
- Maitrise et pratique dans le montage, le suivi et le pilotage d’appels à projets.
- Être titulaire du permis de conduire B.
Savoir-faire :
- Maitrise de la délibération 424, 398, du cadre budgétaire M 52, des outils de planification PPI/PPF – AP/AE et Programme ;
- Compétences managériales avérées ;
- Techniques de communication et d’animation ;
- Outils et méthodes d’évaluation des politiques publiques ;
- Techniques de négociation et de médiation.

Comportement professionnel :
- Capacité à manager ;
- Rigueur et organisation ;
- Qualités rédactionnelles ;
- Esprit d’analyse et de synthèse ;
- Sens de l’anticipation ;
- Aptitudes à la négociation ;
- Grande disponibilité.
- Rigueur et organisation ;
- Capacité d’adaptation et réactivité ;
- Esprit critique et capacité d’analyse ;
- Qualités relationnelles et goût du travail en collaboration ;
- Qualités rédactionnelles.

Savoir / Connaissance/Diplôme exigé :
- Connaissance des publics accueillis ;
- Connaissance du système scolaire, éducatif et des partenaires ;
- Maîtrise de la règlementation en vigueur, en particulier la réglementation relative à l’encadrement des mineurs et des activités aux ERP et à la salubrité alimentaire ;
- Maîtrise de la comptabilité publique ;
- Connaissances en techniques de management ;
- Connaissance des statuts des agents techniques et des personnels de surveillance et d’éducation ;
- Être titulaire du baccalauréat ou licence ;
- La possession du DEJEPS (diplôme d’état jeunesse, éducation populaire et sport) et/ou du BEJEPS (Brevet d’état jeunesse, éducation populaire et sport) sera un critère important ;
- Une expérience en management et en éducation est obligatoire.
Savoir-faire :
- Savoir diriger une équipe ;
- Gérer du personnel dans un contexte éducatif ;
- Evaluer les compétences du personnel ;
- Anticiper les charges de travail ;
- Construire des emplois du temps ;
- Organiser et présider différentes réunions ;
- Elaborer, rédiger et mettre en oeuvre un projet d’internat ;
- Travailler en réseau avec les partenaires extérieurs (institutionnels, associatifs ou familiaux)
- Accueillir les parents et les élèves lors de l’inscription et en toutes circonstances pour la création d’un réel partenariat éducatif ;
- Utiliser les outils informatiques et les logiciels de bureautique et/ou de gestion.

Comportement professionnel :
- Expert en management d’une équipe ;
- Travailler en équipe ;
- Être à l’écoute des autres et faciliter leur expression ;
- Respecter la confidentialité des informations ;
- Rendre compte à la direction ;
- Faire preuve de rigueur, d’autonomie, de loyauté et d’initiative ;
- Avoir le sens des priorités.

Savoir / Connaissance/Diplôme exigé :
- Etre titulaire minimum d’un Baccalauréat ou d’un BPJEPS ou d’un titre professionnel de conseiller en insertion professionnelle
- Justifier d’une expérience minimum de 2 ans dans l’insertion socio-professionnelle ou dans l’accompagnement d’un public vers l’emploi ou dans les secteurs de l’intervention sociale, de l’éducation, de la médiation ou du développement local
- Très bonne connaissance exigée du territoire de la Province Nord et notamment de l’ETH Côte Océanienne
- Très bonne connaissance des particularités du public en insertion sociale et professionnelle de la Province Nord
- Bonne connaissance du tissu social et économique de la Province Nord
- Bonne connaissance du réseau des partenaires en matière d'information, de formation professionnelle, d’emploi, d’insertion et de réinsertion de la NC et de la Province Nord
- Etre titulaire du permis de conduire B

Savoir-faire :
- Maîtrise des techniques d’entretien et de communication
- Avoir une bonne capacité d’analyse des problématiques et des situations des usagers
- Faire preuve d’attention et d’écoute active
- Avoir une facilité d’expression et de communication
- Savoir s’adapter à des publics variés
- Savoir gérer ses émotions
- Etre de capable de travailler en équipe et en réseau multi partenarial
- Etre capable d’animer des ateliers, des réunions techniques
- Maîtrise de l’outil informatique et du Pack Office
- Maîtrise des technologies de l’information et de la communication (TIC)
- Etre capable de créer des supports de communication
- Savoir rendre compte à sa hiérarchie
Comportement professionnel :
- Qualités relationnelles
- Sens du travail en équipe
- Réserve et respect de la confidentialité
- Motivation positive pour les actions et projets au service du public en insertion
- Prise d’initiative et réactivité
- Disponibilité
- Reporting
- Autonomie

Savoir / Connaissance/Diplôme exigé :
- Etre titulaire minimum d’un Baccalauréat ou d’un BPJEPS ou d’un titre professionnel de conseiller en insertion professionnelle
- Justifier d’une expérience minimum de 2 ans dans l’insertion socio-professionnelle ou dans l’accompagnement d’un public vers l’emploi ou dans les secteurs de l’intervention sociale, de l’éducation, de la médiation ou du développement local
- Très bonne connaissance exigée du territoire de la Province Nord et notamment des particularités des ETH Grand Nord et Côte Océanienne
- Très bonne connaissance des particularités du public en insertion sociale et professionnelle de la Province Nord
- Bonne connaissance du tissu social et économique de la Province Nord
- Bonne connaissance du réseau des partenaires en matière d'information, de formation professionnelle, d’emploi, d’insertion et de réinsertion de la NC et de la Province Nord
- Etre titulaire du permis de conduire B

Savoir-faire :
- Maîtrise des techniques d’entretien et de communication
- Avoir une bonne capacité d’analyse des problématiques et des situations des usagers
- Faire preuve d’attention et d’écoute active
- Avoir une facilité d’expression et de communication
- Savoir s’adapter à des publics variés
- Savoir gérer ses émotions
- Etre de capable de travailler en équipe et en réseau multi partenarial
- Etre capable d’animer des ateliers, des réunions techniques
- Maîtrise de l’outil informatique et du Pack Office
- Maîtrise des technologies de l’information et de la communication (TIC)
- Participer à l’élaboration de supports de communication
- Savoir rendre compte à sa hiérarchie

Comportement professionnel :
- Qualités relationnelles
- Sens du travail en équipe
- Réserve et respect de la confidentialité
- Motivation positive pour les actions et projets au service du public en insertion
- Prise d’initiative et réactivité
- Disponibilité
- Reporting
- Autonomie

Savoir / Connaissance/Diplôme exigé :
- être titulaire du diplôme de préparateur en pharmacie ;
- être titulaire du permis de conduire B ;
- savoir analyser les demandes et les ordonnances au regard des exigences
techniques et réglementaires propres aux pharmacies à usage intérieur ;
- savoir analyser les prescriptions ou les demandes de dispositifs médicaux -
- avoir une bonne connaissance de la rédaction administrative ;
- avoir une bonne connaissance du fonctionnement administratif et financier de la
collectivité ;
- justifier d’une expérience professionnelle en outre-mer serait appréciée ;
- justifier d’une expérience professionnelle d’au moins un an en matière de santé
publique et de prévention serait apprécié ;
- maîtrise des logiciels de bureautique (Excel, Word) ;
- capacité à communiquer, à transmettre et à restituer ;
- capacité d’analyse et de synthèse ;
- capacité à travailler en équipe, en réseau et en partenariat ;
- capacité à animer des réunions voire des formations.
Comportement professionnel :
- capacité d’adaptation ;
- autonomie et esprit d’initiative ;
- sens de l’organisation, rigueur et dynamisme ;
- discrétion ;
- disponibilité et réactivité.